福建省首届小学数学“教学过程优化”课题研究暨历届华东获奖教师现场教学观摩研讨活动在晋江市实验小学成功举行
2016年01月12日 来源: 作者: 浏览次数:1256

    福建省首届小学数学教学过程优化课题研究暨历届华东获奖教师现场教学观摩研讨活动

在晋江市实验小学成功举行

    12月21日—23日,福建省首届小学数学“教学过程优化”课题研究暨历届华东获奖教师现场教学观摩研讨活动在晋江市实验小学成功举行。观摩研讨活动的内容主要有三项,一是以14节优秀课例为依托,展示、交流各地数学“教学过程优化”课题研究的成果;二是专家现场点评及开设讲座;三是针对时下教研热点,展示4个获奖微课。

    活动所展示课例的教学内容涉及二到六年级中数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践等,为与会代表研讨“教学过程优化”活动提供了丰富的资源。14位执教老师带着自己和团队的探索与思考,以新颖的教学设计、丰富扎实的教学活动、良好的教学效果,展示了各地课堂教学改革的新探索、新进展与新突破。课堂上,教师关注“四基”“四能”目标达成,创造条件让学生主动参与,选择合理多样的学习方式引导学生经历知识形成的“再创造”过程,努力使每个学生体验到探索的快乐。

 课后,各位专家结合每节课的教学内容组织现场点评、互动,中肯表扬教学亮点,坦诚交流教学建议。针对性、实效性极强,引发与会代表的共鸣与思考。

活动中,彭晓玫老师结合一阶段来所开展的研究及成果做了“发现问题——研究的基础”的精彩讲座,更加深入的阐述了什么是“小学数学教学过程优化”,为课题研究指明了方向。罗鸣亮老师在活动总结,充分肯定了高质精彩的数学活观摩研讨活动,也提出了建议和希望。与会代表的共睹、共享,也必将会对各地的课堂教学改革产生积极的影响和推进。 

                                                                                                                                            

                                                                                                                                           课题组

                                                                                                                                           2016.1